1+3留学预科与2+3本硕连读的模式，哪个适合你？

       众多的国内高校合作办学项目，无论名称如何热闹，无非是根据在国内和国外的学习时间，划分为1+3、2+2、3+1这三种模式，而且主要是针对英国和 澳 洲。面对这些形式很多学生和家长只是从字面上有个大概了解，它们之间的区别和优劣势想必很少人能够仔细的研究，下面介绍了这三种形式的优劣势，为学生 和家长正确选择提供参考。

        首先介绍留学预科1+3。留学预科1+3就是在国内上一年再到国外上三年大学取得学 士学位。高中毕业生到英国、澳洲这些英联邦国家读大学一般都要先读一年 的预科才能进入大学，国内的一年课程可以使学生到海外大学免读预科（只是部分海外 大学、部分专业）。在国内上一年有利学生心态的调整，因为学生在这一年中 不仅会熟悉国外的上课方式还会进一步了解海外院校和专业的信息，为自己将来选的 专业和学校作准备，可以说1+3起到了桥梁的作用，这样的形式能够起到一个 缓冲的作用。

        国内各个大学合作办学的留学预科容易存在的陷阱是：承诺学生和家长只要读完一年预科，就可以直升入海外大学本科一年级，无论是什么专业的。其实在英国、 澳 洲大学就读预科课程也是要分专业的，通常包括商务管理领域预科，完成后可以选择会计、金融等专业；工程科学领域预科，完成后可以选择工程、通信等专 业；还有其他专业领域，各个大学划分的不尽相同。

       留学预科1+3模式花费相对高些，对学生英语有要求，如果孩子英语基础很薄弱，在留学办理前不能具备海外大学要求的至少雅思5分以上的成绩，那学生还是不能顺利出国的，所以对于英语基础薄弱的学生，1+3留学模式不一定走的顺利。

       第二，高校合作办学中的2+2留学、2+3本硕连读项目。指高中生毕业后在国内读2年，然后到合作的 国外大学再读2年，获到学士学位。2+2留学、2+3本硕连读模式在国内课程是两年的语 言强化和一部分的专业课学习。与1+3留学模式相比学生在心理和 语言、知识的过渡更加平稳，费用也相对较低。学生在完成并通过国内的课程后，就会申请国外大学，从国外的二年级开始就读，而国内的学分是受到海外合作大学 认可的。

2+2留学、2+3本硕连读方式同样也存在着风险，首先是因为课程学分要认证，所以一定是中国高校和海外高校有合作协议的，才能是真正的2+2转学分高校 留学合作项目。因为双方高校要学分认证，所以合作的海外大学不会太多，排名也会有局限。完成2+2本科的学生可以选择在英国澳洲继续学习1-1.5年完成 硕士课程。

        第三，3+1项目就是在国内就读3年后到国外读1年。与以上不同的是目前国内的高校 开设的3+1课程基本都是引进的英国苏格兰高等教育文凭（SQA）或者 英格兰高等教育文凭（BTEC HND）。在英国，SQA和HND都是2年制的专 科学历，引进中国后，在中国的高校需要上3年，同样包括英语和专业课，第三年毕业时学生可以获得一个 SQA或者HND的文凭，凭这个文凭和英语成绩，可 以申请英国一个为期一年的的专升本“Top-up”课程。由于很多学科英国大学是不开设的，所以3+1 的毕业生要想申请到排名较好的海外大学，就非常吃 亏，好大学会要求这些3+1的学生从大二开始读，更有20多所英国名校还会要求学生从大一开始读。所以，3+1的学生，进入好大学，就会变成3+2或者 3+3，想让孩子通过留学进一步提升学术背景的家长就要考虑一下3+1的前途和认可院校的问题了。 

        学生在选择高校合作办学项目时要根据自身英语水平、未来职业发展、家庭经济情况等实际情况来选择适合自己的方式。